中国海外网4月22日,据“欧洲时报”的微信公众号的西方新闻报道的西班牙语版本,接待移民学生西班牙计划毫无用处?据西班牙“国家报”报道,在2016 - 2017年学年,西班牙非大学教育体系中,有大约72.160000根生,相较于10年前,同比增长18%。

  Nuliyaman佐野(艳女曼萨诺),国家中心教育研究与创新在西班牙的主任说,大量自治区开始在各学校安排的辅导教室,以弥补移民学生班,还可以通过不同的文化教育帮助他们提高,学校在西班牙感属于。

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  虽然学校有特殊的照顾措施,如设立护理方案,专业的移民和其他学生西班牙语和辅导课的教师,但文化上的障碍做出这些举措的结果被大大降低。教育专家认为,应开展跨文化的教育模式,让学生有多种选择来完成学业,但教学资金不到位,导致在解除劳动关系计划。

  加泰罗尼亚有外国学生的人数最多,占23总数。8%,分布在自治区这些学生801个教室。巴塞罗那研究所圣安德鲁学校接待天使拉莫斯(天使拉莫斯)老师说:“最重要的事情是帮助移民学生通过打破语言障碍,要做到这一点首先得给他们情感上的支持。然后硬塞在一个普通的课堂相结合的形式,并为他们提供教育。“

  巴塞罗那公司在公立学校叫庞培法布拉德曼列乌,共有510名学生,其中学生占移民的约27%谁是来自摩洛哥,罗马尼亚,中国,加纳等国。在这里,身份并不重要,但语言是这些移民学生进入的最大障碍校园生活。

  负担不轻移民学生,其中许多人花了很长的时间来融入当地。而且每个人的情况是不同的。

  巴塞罗那研究员昊昊尔蒂霸迷死(尔迪Pàmies)自治大学表示:“一些移民学生可能只需要西班牙语辅导班的一个很短的时间就能跟上,而其他人可能需要一两年甚至更长的时间。现在,旧的移民学生的体积更小,能适应更快速地在这里,但随着成长,人还是他们的一部分,当地人都知道他们之间的分歧,这是一个非常复杂的心理变化。尤其是当这些人长大,他们将在“自己的人”活文化界,南美,摩洛哥,中国,东欧,这种现象始终存在。此外,相较于本地学生,移民学生的平均分差,学习能力弱。“

  据报道,经合组织在2018年进行的15岁学生研究全球级别测试计划(PISA)比本地学生低三场比赛进行,移民学生在西班牙(数学,科学,阅读)成绩。

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  穆尔西亚(大学穆尔西亚)大学安德烈教授费力斯埃斯卡巴加尔(安德烈斯Escarbajal)认为,过分强调文化多样性和移民学生不会帮助提高性能,旷课和辍学继续增加。

  埃斯卡巴加尔说:“这些数据可以看出来,2018年,西班牙的移民学生辍学的超过35%的速度,而西班牙只有15%的本地学生。“

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  厄瓜多尔瓜达卢佩·埃尔南德斯(瓜达卢佩·埃尔南德斯)移民到西班牙于2002年,还带着两个17岁和6岁的孩子。“尽管存在障碍,他们没有西班牙语,但没有人在学校的关心他们,他们感到被排除。现在,他们已经辍学,自己的生活之外,作为一个父亲,我感到非常失望。“

  致力于加强瓦伦西亚Adsis基金会主任的自治区教育功能大卫·阿卡纳(大卫Alcaina)也承认了这个问题:“我们帮助学校完成教学了很多任务,但其实很多教学体系不适合所有移民学生,个人有时被忽视。“

  此外,资金是一个问题的教学。目前,超过80%的移民学生在公立学校就读,这些学校资金有限,很难为他们打开了一个单独的教室。换句话说,在文化上的障碍和语言障碍的双重作用下,移民学生开始从正常的学习,这是很难通过文化障碍和语言障碍的学生打破排除最终辍学。

本文链接:西班牙移民辍学率高 移民学生补习计划成摆设

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